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| 高师院校顶岗支教体育师范生岗前培训体育课程模式的定位研究 | |
| 作者姓名： | 王兴 |
| 作者单位： | 山西师范大学体育学院,山西临汾,041004 |
| 摘 要： | 文章依据中学体育教学要求,结合学生前去支教的时间、地点、教学任务以及个人基本情况,确定高师院校顶岗支教体育师范生岗前培训的体育课程模式,从而达到将现代教学理念和教学前瞻知识与教学实践相结合,形成相对完善,富有特色项岗支教体育师范生岗前培训的体育课程模式.使体育师范生通过岗前培训的短期教学,快速达成由学生到教师的角色转换,将传统的理论式讲授教学转变为理论--实践的互动式教学模式,从而进一步完善学生的人格心理、技术技能和综合素质,使其达到成为合格的中学体育教师所要求的条件与素质. |
| 关 键 词： | 顶岗支教 体育课程模式 体育师范生 |
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