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| 不妨积极回应 | |
| 引用本文： | 崔爱林.不妨积极回应[J].幼儿教育,2012(13):39. |
| 作者姓名： | 崔爱林 |
| 摘 要： | 一般来说,由于空间和材料的限制,一个活动区一次不可能容纳很多幼儿,这就需要幼儿遵守轮流和等待的规则。但规则不能一成不 |
| 关 键 词： | 活动区 幼儿参与 教师 剪纸 回应 容纳 中班幼儿 评价活动 幼儿活动 适当 |
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