高考热点“传送带”问题归类解析 |
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引用本文: | 李小棣.高考热点“传送带”问题归类解析[J].物理教学探讨,2007,22(6):48-50. |
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作者姓名: | 李小棣 |
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作者单位: | 巢湖第一中学,安徽省巢湖市238000 |
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摘 要: | 2006年高考理综全国卷①中第24题及2003年高考理综全国卷(新课程)第34题均涉及传送带问题。这类问题中物体动静交织,能很好地考查学生对所学物理基础知识、基本技能的掌握程度。要解决好这类问题,学生必须具备良好的科学素养,能独立地对所遇的问题进行具体分析,弄清其中的物理状态、物理过程、和物理情境,找出其中起重要作用的因素及有关条件,能够把一个复杂问题分解为若干较简单的问题,找出它们之间的联系。
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关 键 词: | 传送带问题 高考热点 归类解析 2003年高考 物理基础知识 基本技能 科学素养 物理状态 |
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