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| 英语教学兴趣培养初探 | |
| 引用本文： | 赵泽雁.英语教学兴趣培养初探[J].贵州教育,2006(15). |
| 作者姓名： | 赵泽雁 |
| 作者单位： | 贵阳市第八中学 |
| 摘 要： | 心理学指出:“兴趣是人探究某种事物的认识倾向。这种倾向使人对某种事物给予优先注意,积极探索,并带有情绪色彩和向往心情。个体一旦对某种活动产生兴趣就能提高这种活动的效率,对学习活动亦是如此。”因此培养学生的学习兴趣不仅能促进将被动的学习过程变成主动的求知过程,还能起到事半功倍的效果。由此可见,培养学生的学习兴趣不仅必要而且十分重要。一、充分利用课堂资源,精心设计形象、直观的教学情景形象、直观的教学情景能刺激学生的感观,比较容易激发学生的好奇心。好奇心是中学生的心理特点,他们有了好奇心,会增强他们探索问题、解… |
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