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对中等职业学校数学新课的引入的浅思考
作者姓名:叶伶俐
作者单位:浙江省宁波市象山技工学校,315700
摘    要:在中等职业学校任过教的老师或许有这样的怨言:中等职业学校的数学课难上,讲台上老师讲得热火朝天,下面不温不火,瞪着一双无辜而又疑惑的眼神看着你,一副启而不发、呼而不应的模样.相对而言中等职业学校的学生比起普通高中学生数学成绩要差些,如何提高中等职业学校学生的数学成绩,激发他们的学习兴趣,是值得我们探讨的一个话题.确实,万事开头难.本文笔者就如何教学新课的引入谈谈自己的建议.

关 键 词:中等职业学校  数学教学  新课引入  兴趣激发
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