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历史教学应加强崇尚科学 反对愚昧迷信教育
引用本文:林荣.历史教学应加强崇尚科学 反对愚昧迷信教育[J].山东教育,2001(1):90-91.
作者姓名:林荣
作者单位:山东师范大学二附中
摘    要:初中历史教学大纲指出,向学生进行初步的辩证唯物主义和历史唯物主义观点教育,是历史教学的一项根本任务。在历史教学中,对青少年加强崇尚科学,反对愚昧迷信的教育,是实现上述根本任务的一个重要方面。近些年来,社会上种种伪科学的出现,封建迷信沉渣的泛起,都说明了对青少年加强这方面教育的重要性和迫切性。

关 键 词:历史教学  愚昧迷信  初中  辩证唯物主义  历史唯物主义
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