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研讨式五步教学法理念的运用——以湘潭大学"当代国际关系史"本科教学为例
引用本文:贺鉴,刘红梅.研讨式五步教学法理念的运用——以湘潭大学"当代国际关系史"本科教学为例[J].历史教学,2006(9):52-54.
作者姓名:贺鉴  刘红梅
作者单位:贺鉴(湘潭大学,国际政治系,湖南,湘潭,411105)       刘红梅(湘潭大学,国际政治系,湖南,湘潭,411105)
基金项目:本文系郭汉民教授主持的全国教育科学"十五"规划重点项目、国家社科基金一般项目:研讨式五步教学法的推广和应用(批准号:BIA030031)的阶段性成果.
摘    要:

关 键 词:研讨式五步教学法  当代国际关系史  教学理念
文章编号:0457-6241(2006)09-0052-03
修稿时间:2006年7月31日
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