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| “14.1.4整式的乘法”(第4课时)修订建议 | |
| 作者姓名： | 印冬建 |
| 作者单位： | 江苏省如皋市石庄镇初级中学 |
| 基金项目： | 江苏省教育科学“十二五”规划立项课题“农村初中复式分组教学的实践与研究”(编号:E-c/2015/24)的研究成果。 |
| 摘 要： | 对人教版八年级上册14.1.4整式的乘法(第4课时)进行了详细分析,指出了教材编排中影响学生学习的诸多原因,并提出了三条旨在提高课时认知效果、发挥教材使用价值的建议,供教材再版时参考. |
| 关 键 词： | 教材分析 修订建议 学材再建 |
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