译林版第二册第七单元Lesson20教学设计

五年级下半学期的学生，已有了一定的英语知识的积累。本课的任务是学习掌握常用的身体部位名词和几句简单的介绍和指令性句型，学生愿学、易学也乐学。因此，在教学中，要“突出学生主体，尊重个体差异”，使每个学生都主动参与到课堂教学中，在英语的海洋中尽情邀游。