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变静态为动态,让思路飞扬
引用本文:
赵默然.变静态为动态,让思路飞扬[J].考试,2006(9).
作者姓名:
赵默然
摘 要:
动中有静,静中有动,在解决数学问题时,尤其是几何问题,可用运动变化的观点来处理静止的形态,寓动于静,寓一般于特殊,有利于加深对题目的理解,发现问题的规律,在运动变化中揭示问题的实质,探求出解题思路。
关 键 词:
运动变化
显现规律
探求思路
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