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当学生的“异性意识”萌芽时
引用本文:谈彩萍.当学生的“异性意识”萌芽时[J].班主任之友,2005(2):20-21.
作者姓名:谈彩萍
作者单位:江苏常州国英小学
摘    要:我从三年级起当这个班的班主任,现在已进入六年级了,以往习惯的是孩子们的天真、稚拙,但近来却真切地感受到他们的如下变化。镜头一:我请学生用“拙”组词,一时小手林立:“笨拙”、“愚拙”、“弄巧成拙”、“拙劣”……词汇倒也挺丰富。手渐渐地稀拉起来,最后无人举手。不经意

关 键 词:班主任  学生  六年级  三年级  性意识  习惯  孩子  异性  感受  变化
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