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文学理论教学的反思——从教材编写谈起
作者姓名:张良丛  冯元元
作者单位:1. 南京大学,文学院,江苏,南京,210093
2. 清华大学,艺术教育中心,北京,100084
摘    要:与中国文化的现代转型相伴,文艺学的学科建制已存在大约一百年的历史了.但是近几年,关于文学理论的合法性的争论此起彼伏,似乎文学理论在当代面临了生存的危机.与此同时,我们也看到,文学理论新教材的编写又是如火如荼,很多新的教材不断出现,令人应接不暇.这些情况反映了当代文学理论建设和反思的悖论.

关 键 词:文学理论  教材编写  教学
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