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分类号
杂志ISSN号
以评估为契机 全面提升本科生教学质量
作者姓名:
刘新成
佟庆伟
作者单位:
首都师范大学(刘新成),首都师范大学(佟庆伟)
摘 要:
参加过本科教学水平评估的学校都把评估工作形象地比喻成“凝聚力”工程。说它是“凝聚力”工程,指的是教学水平评估是学校发展历程中的一次机遇,它可以加快学校发展的建设步伐,在较短时间内迅速改变校园风貌,形成全校上下人人
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教学质量
教学评估
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