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分类号
杂志ISSN号
建筑类测量学教材改革探讨
作者姓名:
陈丽华
作者单位:
浙江大学
摘 要:
测量学是工科院校土木、建筑类专业学生必修的技术基础课。几十年来,测量学课程除了学时及某些较为陈旧的内容有所压缩外,整个教学体系及主要教学内容没有多大变化。教材的结构体系大致为;高程测量、角度测量、距离测量——测量
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