个别谈话的艺术

有备而谈班主任找学生个别谈话．决不能随心所欲，信口开河，打无准备之仗。学生由于年龄、个性心理以及家庭背景的不同，他们往往会表现出不同的心理特点，从而影响谈话的效果。谈话前，老师要全面了解学生的有关情况，如学生的个性特征、家庭情况、思想状况、学习及生活方面的表现等，做到心中有数。在此基础上，考虑好谈话的内容、方式、步骤等。