“减负”不减责任心

当前，各中小学及其教育主管部门都把“减负”工作作为教育工作的重中之重来抓，并初见成效。但如何通过“减负”来达到提高教育教学质量的目的，仍是需要我们广大教育工作者深思和实践的课题。