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把握节奏,有效进行小学英语课堂教学
引用本文:
傅建军.把握节奏,有效进行小学英语课堂教学[J].考试周刊,2007(13):96.
作者姓名:
傅建军
作者单位:
昆山市千灯中心小学,江苏,昆山,215341
摘 要:
课堂教学节奏把握的好坏,将直接影响到整堂课的教学效果,所以老师在教学中要根据课堂和学生的实际情况,不断调整自己的教学节奏,让学生在轻松、和谐、优美的节奏中快乐、主动地学习,身心得到全面的健康发展。
关 键 词:
有效
节奏
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