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改进教学策略提高听力水平
作者姓名:叶梦妮
作者单位:湖南科技大学外国语学院 湖南湘潭411201
摘    要:听力是掌握语言基本技能之一,也是语言活动的重要形式。然而,学生掌握听力技能的程度并不理想。因此要提高学生英语听力水平,改进教学策略是很有必要的。

关 键 词:大学英语教学  听力  教学策略
文章编号:1009-4482(2006)02-0175-02
收稿时间:2005-10-21
修稿时间:2005-10-21
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