英语学科差生成因分析及对策 |
| |
作者姓名: | 严娟美 |
| |
作者单位: | 余姚市兰江中学 |
| |
摘 要: | 初中英语学科差生形成可分为两个时期:一是在初一下学期,二是在初二,到了初三已稳定,一般不再有差生出现.下面就差生形成的原因进行分析。 1、初一新生刚开始接触英语,一般对英语都较感兴趣。但因目前部分小学开设英语课,有的学生对英语已没有了新奇感,有的根本没有兴趣。这部分学生就成了为第一批差生。 2、随着所学知识的加深,词汇量也不断地增加,而单词记忆又是大部分学生的难关。英语单词的记不住,往往使学生对学英语丧失信心,最后放弃学英语,而成为第二批差生。 3、初中生的心理可塑性大,很不稳定,注意力不集中,学…
|
关 键 词: | 初中 英语教学 英语学科 差生 成因分析 防止措施 思想素质教育 起始阶段教学 学法指导 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|