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新课程背景下"知识点-单元-模块"梯次复习法的应用
引用本文:陈宝定.新课程背景下"知识点-单元-模块"梯次复习法的应用[J].中学生物学,2009,25(11):13-14.
作者姓名:陈宝定
作者单位:江苏省扬州市邗江中学,2250O9
摘    要:高中生物新课程的编写凸显了模块特征,采用“知识点——单元——模块”梯次复习法,能有效地提高模块复习教学的实效性。下面以人教版必修3第二章“动物和人体生命活动的调节”内容的复习教学为例,对此复习方法进行初步探讨。

关 键 词:新课程背景  复习法  知识点  模块  应用  复习教学  高中生物  生命活动
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