《湖北教育》给人智慧

知识、学术刊物的质量、魅力不完全取决于刊物内容的正确性和科学性，也不取决于刊物内容的丰富度，更不取决于刊物主办单位门楼的高低、刊物的版式设计和内容编排方式等．而是取决于刊物内容的有效信息（知识）量。就一本教育刊物而言，即要体现先进的教育理念．展现新的教育观点、材料、方法，