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| 词汇教学的思考 | |
| 引用本文： | 欧淑德.词汇教学的思考[J].内江师范学院学报,2005,20(Z1):219-220. |
| 作者姓名： | 欧淑德 |
| 作者单位： | 威远县严陵中学,四川,威远县,642450 |
| 摘 要： | 英语词汇教学存在对生词视而不见、所举例缺乏新意、没有在语境中自然呈现词汇、把抄写作为巩固词汇唯一的书面作业、不注重讲义讲解等问题.英语词汇教学可采用直接的词汇教学、间接的词汇教学两种方法.英语词汇教学要坚持交际性、情感性、系统性、文化性原则. |
| 关 键 词： | 词汇教学 教学方法 教学原则 |
| 文章编号： | 1671-1785(2005)S1-0219-02 |
| 修稿时间： | 2005年6月13日 |
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