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| 留学生汉语听力课外自主学习策略分析 | |
| 引用本文： | 丛琳.留学生汉语听力课外自主学习策略分析[J].中国校外教育(理论),2010(3). |
| 作者姓名： | 丛琳 |
| 作者单位： | 海南大学人文传播学院 |
| 摘 要： | 听力作为一种输入性语言技能,对于提高留学生运用汉语进行交际的能力有着极其重要的作用.有限的课堂教学时间之外,还应加强留学生听力课外自主学习策略的研究.本文采用调查的方法,分析了留学生听力课外自主学习现状,并基于非正式学习的特点,提出了几点留学生听力课外自主学习策略. |
| 关 键 词： | 汉语听力 自主学习 非正式学习 听力学习策略 |
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