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| 拉近师生距离四法 | |
| 引用本文： | 丁徐华,韩尹红.拉近师生距离四法[J].基础教育研究,2003(3):45-45. |
| 作者姓名： | 丁徐华 韩尹红 |
| 作者单位： | 江苏如皋市丁堰镇丁西小学,226521 |
| 摘 要： | 在教育教学的实践中，我们探索了拉近师生距离，建立民主、平等的师生关系的几种方法。方法一：敢于道歉。教师有错，要敢于向学生承认并表示歉意，以教师完善的人格魅力去教育学生，感染学生，这才能拉近师生之间的距离。开学伊始，我到教室取作业本，途中看到X学生（该生的调皮人人皆知）将一些粉笔扔在垃圾箱中，我当即批评了他！当时他一脸的委屈和疑惑，眼泪随即似断了线的珠子滚落下来。放学后，一同学悄悄地告诉我：“老师，你批评错了！X同学捡的粉笔是上节课老师无意中掉在地上被踩碎了，他帮着捡起来的。”听到这儿，我心情很沉… |
| 关 键 词： | 师生关系 教师 工作方法 小学 师生交往 |
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