电教手段在公民课教学中的作用 |
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作者姓名: | 戴建华 |
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摘 要: | 公民课是对初中学生进行公民意识教育的课程.它以马列主义、毛泽东思想和邓小平的建设有中国特色社会主义理论为指导,对学生进行道德规范和法律规范教育,其中道德规范的灌输和文明习惯的训练占有特别重要的地位.然而,要完成这门课的教学任务是相当困难的.这是因为:其一,教学的对象是初中一、二年级的学生,他们的理解能力有限;其二,教学内容本身既抽象又枯燥,学生学起来备感乏味.面对这样的困难,我们充分运用电教手段解决了这一难题,取得了良好的教学效果,提高了教学质量.
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