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素质教育背景下高师音乐教师素质与教育创新的再思考
作者姓名:
王娜
李圆圆
作者单位:
1. 北华大学音乐学院,吉林,吉林,132011
2. 唐山师范学院音乐系,河北,唐山,063000
摘 要:
音乐教师具有多方面的良好素质,是应对当前音乐课程改革、推动和完善素质教育的基本条件.文章着重阐述了新时期音乐课程改革的新动向,探讨了在素质教育的背景下,如何提高和完善高师音乐教师素质和教育创新能力.
关 键 词:
音乐教师
素质教育
教育创新能力
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