| 语文教学实施新课标应注意的几个问题 |
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| 引用本文： | 杨章林.语文教学实施新课标应注意的几个问题[J].教育导刊,2003(12):50-51. |
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| 作者姓名： | 杨章林 |
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| 作者单位： | 民航广州子弟学校510405 |
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| 摘 要： | 全日制义务教育《语文课程标准》(实验稿)正在走进校园,走进师生的生活。整体实现的三维教学目标,“知识与能力”、“情感与态度”、“过程与方法”的综合,倡导启发式、探究式课堂教学,是每一个语文教师面临的任务。笔者近期听了一些公开课,认为有几个问题应引起语文教育工作者的重视。一、“问答式”教学不等于“启发式”教学新课标提倡启发式、探究式教学,而“问答式”往往容易被贴上“启发式”的标签。有一位年轻教师一节课居然问了17个毫无思维价值的问题!当然,精巧的提问是激起学生积极思考的主要途径,是点燃学生智慧火花的火种。但课…
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| 关 键 词： | 语文教学 课程标准 探究式教学 课堂提问 语文素养 课程标准 小学 |
Several Problems about Carrying out the New Curriculum Standard of Chinese Teaching |
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| YANG Zhang-lin.Several Problems about Carrying out the New Curriculum Standard of Chinese Teaching[J].Journal of Educational Development,2003(12):50-51. |
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| Authors: | YANG Zhang-lin |
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