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| 谈如何让“体验”真正成为品德课堂的生长点 | |
| 作者姓名： | 方杭丽 |
| 作者单位： | 浙江淳安县汪宅中心小学 311701 |
| 摘 要： | 教师应在品德课堂中创设有效的体验活动,调动学生学习的自主性和积极性,引导学生深入观察和体验真实的社会生活,提高学生的社会实践能力。 |
| 关 键 词： | 品德课堂 体验活动 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |
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