新课程呼唤“理性的评价” |
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引用本文: | 黄永祥.新课程呼唤“理性的评价”[J].中国小学语文教学论坛,2004(4):48-48. |
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作者姓名: | 黄永祥 |
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摘 要: | “评价”的目的是为了改进教师教,促进学生学,最终促进学生的发展。《基础教育课程改革实施纲要》中,以通栏标题的形式,将“课改”的最终目的定位于“为了每位学生的发展”“为了中华民族的复兴”,要达到这个目的,就必须构建一套理性的评价体系,这是新课改能否顺利实施之关键,对此,笔者作了一些粗浅的思考。
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关 键 词: | 课程改革 评价体系 评价内容 评价工具 评价主体 小学 语文教学 |
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