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| 教学后记误区扫描及解困途径 | |
| 引用本文： | 刘京平,丁娇兰.教学后记误区扫描及解困途径[J].广东教育,2006(10). |
| 作者姓名： | 刘京平 丁娇兰 |
| 作者单位： | 江西省宜春中学 宜春实验中学 |
| 摘 要： | 有专家曾说:“一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师坚持写三年教学后记,则有可能成为名师.“一时间,教学后记如潮汹涌,应者云集.但教学后记如今越来越多地出现了一些误区.…… |
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