初中地理学习兴趣初探

学生时代的学习兴趣是他们学习过程中最为珍贵、不容忽视的内部动因，引导得当可不断给学生以学习乐趣的体验，最后可深化为志趣，使他们受益终生。因此兴趣是教学研究中的一个永恒的主题，教师自然也就永远负有培养的重任。