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杂志ISSN号
以熟带新 快乐识字
作者姓名:
刘瑞娟
作者单位:
河南洛阳市湖北路小学
摘 要:
语文教学中,识字是基础。课堂上如何提高学生识字的速度和质量,如何把枯燥无味的识字教学变得快乐有趣呢?我尝试借助熟字,以熟带新,让学生在复习巩固中自主识字,收到了较好的效果。
关 键 词:
识字
语文教学
学生
课堂
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