基于工程教育认证基本理念的生产实习教学改革 |
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作者单位: | ;1.湘潭大学信息工程学院 |
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摘 要: | 本文从工程教育认证的基本理念出发,对自动化专业生产实习的课程目标、教学环节、评价方式进行了教学改革,制定了成果导向的课程目标,设计了以学生需求为出发点的教学环节,建立了基于毕业能力的过程性评价方式。实践证明,改革取得了明确的成效,学生的学习成果是显著的。
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关 键 词: | 课程目标 成果导向 毕业能力 过程性评价 |
Production Practice Education Reform Based Engineering Education Accreditation Basic Concept |
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