人口流动与教育资源再配置——基于教育承载力的视角

流动人口日趋扩大的规模和家庭化特征决定了未来将有更多农村儿童随父母迁入城市,对城市教育资源的承载和容量提出挑战。研究发现,我国义务教育资源配置存在巨大的地区差异和严重的供给结构失衡,学龄儿童的迁移和流动所带来的教育需求的变动则有利于义务教育资源的均等化配置。建立针对人口输出地区的区域性教育补偿机制、采取更有针对性的教育布局规划方式进行资源配置,将有助于建立人口大流动时代的教育资源配置新模式。