关于文本的两种阅读——外国文学课与文艺理论课的交互式教学尝试

教育要用国际的眼光和开放的观念、现代的意识,了解世界,展望未来。外国文学与文学理论专业课程的交互式教学,是在学术融通中完成人才的多元培育并对人才创新培育机制的一次有效实践,从而将文艺理论实践于外国文学作品的课堂教学中,有助于学生融会贯通地掌握理论方法与理解文学文本。