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工科院校概率统计教学改革实践
作者单位:;1.桂林电子科技大学数学与计算科学学院;2.桂林电子科技大学科技处
摘    要:随着科学技术和社会经济的发展,传统的概率统计教学必须进行改革,以适应当前形势。为此,本文结合桂林电子科技大学工科院校的教学实际,就自己近年来讲授概率统计课的实践经验,从教学思想、教学案例、教学方法手段等方面分析工科院校概率统计教学改革实践,以加强学生对概率统计思想的领悟,增强运用概率统计思想解决实际问题的能力。

关 键 词:概率统计  教学案例  数学改革  能力

Practice of Probability and Statistics Teaching Reform in Engineering Colleges
Abstract:
Keywords:
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