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| 基于SPOC的高职计算机应用基础课程教学实践研究 | |
| 作者单位： | ;1.琼台师范学院 |
| 摘 要： | 本文将SPOC(小规模限制性在线课程)结合翻转课堂混合模式应用于高职《计算机应用基础》课程教学中,依据教学要素与教学环节对课程进行教学设计,通过教学实践的调查与统计数据对教学效果进行评价与分析,旨在为本校其他课程的信息化教学改革提供借鉴。 |
| 关 键 词： | SPOC 计算机应用基础 教学实践 |
Teaching Practice of Computer Application Basic Course in Higher Vocational Education Based on SPOC |
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