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| 试论职业院校学生综合素质评价体系的构建 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃能源化工职业学院 |
| 摘 要： | 职业院校学生评价仍以学科评价为主,不能全面反映学生素质,不利于提升学生的综合能力,也不利于提升教育教学质量。因此,构建学生综合素质多元评价体系的任务十分紧迫,其主要途径包括:以过程化为特点的学科评价,以规范化为特点的操行评价,以提升素质为特点的第二课堂评价,以凝聚引导、激励鼓舞为特点的德育评价,以发挥特长、重塑信心为特点的体育评价。 |
| 关 键 词： | 职业院校 评价体系 构建 |
On the Construction of Comprehensive Quality Evaluation System for Vocational College Students |
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