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| Seminar教学模式在生物医用材料课程中的应用研究 | |
| 作者单位： | ;1.浙江医药高等专科学校;2.宁波工程学院 |
| 摘 要： | Seminar教学模式是一种在国内外文科大学中广泛使用的研究性教学模式,它激发了学生的参与意识,注重培养学生灵活运用知识分析问题和解决问题的能力。本文探讨Seminar教学模式运用于生物医用材料课程的实践研究,对本校医疗器械专业(22名,实验组)和市场医器专业大班(90名,对照组)分别采用Seminar教学模式和传统讲授教学模式进行教学,并比较两组的教学效果。结果表明,实验组学生的教学效果优于对照组,对教学的总体满意度也较高。提示:Seminar教学模式能激发学生的学习兴趣,加深学生对所学知识的理解。 |
| 关 键 词： | Seminar 教学模式 应用研究 生物医用材料 |
Application of Seminar in Biomedical Materials Course |
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