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微课环境下的电工技术混合式教学模式研究
作者单位:;1.兰州交通大学自动化与电气工程学院
摘    要:作者通过分析电工技术课程的特点,结合课程性质,提出了基于微课环境下的电工技术混合式教学模式,建立了相应的教学体系并加以实践。通过对比传统授课方式与混合式教学模式授课后学生的考核成绩,作者认为采用混合式教学模式对学生的学习有很好的促进作用。

关 键 词:教学改革  混合式教学  微课  电工技术课程

Research on the Mixed Teaching Mode of Electrical Technology in the Micro-Lecture
Abstract:
Keywords:
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