《供应链管理》混合式教学模式研究 |
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作者单位: | ;1.北京交通大学交通运输学院 |
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摘 要: | 混合式教学把传统教学方式的优势和数字化教学的优势有效地结合起来。《供应链管理》课程是一门实践性、应用性特别强的学科,教学中采用情境学习项目、案例教学法、多媒体技术等提升教学质量;最后采用问卷调查方式,对实施效果进行分析评价。
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关 键 词: | 混合式教学 供应链管理 情景学习 案例教学 |
Study on Mixed Mode Teaching in Supply Chain Management |
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Abstract: | |
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