《供应链管理》双语教学方法研究 |
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作者单位: | ;1.桂林理工大学 |
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摘 要: | 本文以《供应链管理》课程双语教学模式为特定研究对象,对物流管理专业中的《供应链管理》双语课程进行研究。在吸取国内外优秀教学经验的基础上,针对课程和学生的特点,设计课程、教学方法和教学评价,充分发挥参与式教学的优势,积极调动学生的学习主动性和积极性,授课与讨论相辅相成,实现专业知识的融会贯通。
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关 键 词: | 供应链管理 双语教学 翻转课堂 |
Study on the Method of Bilingual Teaching in Supply Chain Logistics Management |
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