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| 学生成长轨迹研究 | |
| 作者单位： | ;1.上海市材料工程学校 |
| 摘 要： | 班主任记录学生成长中的点点滴滴,研究学生的成长轨迹,客观评估学生的成长过程,伴随学生成长逐步积累一份成长档案。学生完整真实的成长记录,是班主任对学生进行综合素质全面客观评价的依据。学生回顾自己的成长轨迹,也能够对自己做出客观的自我评价,帮助学生确定个人发展目标。 |
| 关 键 词： | 学生综合素质评价 成长轨迹 研究方式 研究内容 |
Research on the Growth Track of Students |
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