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高校实施小班教学的必要性和可行性探讨
作者单位:;1.电子科技大学电子工程学院
摘    要:本文针对大班教学存在的种种弊端,详细地分析了小班教学在激发师生积极性,提升因材施教的效果等方面的优势,并提出了目前适合我国国情的小班教学的实施方案。

关 键 词:大班教学  小班教学  积极性  因材施教

Discussion on the Necessity and Feasibility of the Implementation of Small-Class Teaching in Universities
Abstract:
Keywords:
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