高校实施小班教学的必要性和可行性探讨 |
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作者单位: | ;1.电子科技大学电子工程学院 |
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摘 要: | 本文针对大班教学存在的种种弊端,详细地分析了小班教学在激发师生积极性,提升因材施教的效果等方面的优势,并提出了目前适合我国国情的小班教学的实施方案。
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关 键 词: | 大班教学 小班教学 积极性 因材施教 |
Discussion on the Necessity and Feasibility of the Implementation of Small-Class Teaching in Universities |
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Abstract: | |
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