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智能手机构建“互联网+”课堂的探索与实践
作者单位:;1.上海健康医学院医学技术学院
摘    要:本文旨在探索将智能手机引入课堂教学,构建新型"互联网+"课堂。以已有的教学实践为依据,详细阐述了基于智能手机的"互联网+"课堂的实施方式及学生反馈评价情况。在此基础上,分析了基于智能手机的"互联网+"课堂具有的自主性、交互性、高效性、便捷性4个特征。

关 键 词:智能手机  互联网  课堂教学

The Application of the Smartphones in Internet Classrooms
Abstract:
Keywords:
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