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| 微课视角下的高校教师专业化探索 | |
| 作者单位： | ;1.张家口广播电视大学;2.张家口桥西大境门小学 |
| 摘 要： | 高校教师专业化是教师发展的必然趋势,微课实践是教师专业化的一条新途径,微课是传统课堂的延伸,具有短小便捷等特点,适合碎片化和移动化学习,能提高教师的教学设计能力和信息化教学能力。高校应重视提高教师微课制作技能,建立微课学习共同体,实施基于微课的翻转课堂,以促进教师专业发展。 |
| 关 键 词： | 微课 高校教师 教师专业化 |
College and University Teacher Specialization Exploration in the Perspective of Micro Course |
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