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《数控车床编程与操作》课程普车与数控车的一体化实践教学探究
作者单位:;1.徐州生物工程职业技术学院
摘    要:在高职数控专业《数控车床编程与操作》课程中,开展普车与数控车的一体化教学,不仅是指理论教学实施一体化教学,更重要的应体现在实践教学上,即普车实践教学与数控车实践教学不应是独立进行,而是依据一体化教学模式,将二者的教学内容有效地衔接贯通,穿插进行教学,同时要发挥出各自的特点,以期提高课程的教学效率,降低办学成本。

关 键 词:普车与数车  一体化  实践教学  教学效率

Integrated Practice Teaching of "CNC Lathe Programming and Operation" Curriculum
Abstract:
Keywords:
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