基于CDIO模式下职业卫生学课程教学改革的探索与实践

基于CDIO工程教育模式,对职业卫生学进行了教学改革。首先,结合我校安全工程专业就业方向和课程特征,将教学内容优化为5个方面的主要内容。其次,从理论联系实际、学生参与讲课和案例教学等方面进行了教学方式改革。最后,改革了考核方式,过程考核和期末考核都更加重视知识的实践应用。通过实施教改方案,学生的学习主动性、解决实际问题的能力和创新思维等方面均具有明显提升,达到了理想的效果。

Exploration and Practice of Teaching Reform of Occupational Hygiene Based on CDIO Model