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“教学做合一”让小学德育更走心
作者单位:;1.广东省茂名市第三小学
摘    要:文章以教学做合一为德育的主要方法,对小学德育的目的、内容、形式、实施步骤等进行探讨分析,分析存在的问题,并提出相应的改进对策。这对今后更好开展小学德育活动,提高小学德育工作效果具有积极的指导作用,类似工作的顺利开展可以从中得到启示与借鉴。

关 键 词:“教学做合一”  小学德育  活动内容  管理机制

Teaching and Learning for Primary School Moral Education More Heart
Abstract:
Keywords:
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