浅谈实现唤醒的高中古诗文教学方略 |
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作者单位: | ;1.五邑大学文学院 |
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摘 要: | 在语文教学中阅读教学历来有着至关重要的地位,然而当今的高中阅读教学,特别是古诗文阅读教学,却出现了许多问题,导致其教学效率低下,也在很多方面影响了学生语文文学素养的提升。如何从根本上解决这些问题是目前古诗文阅读教学要解决的重头戏。为此,本文在众多阅读教学理论中另辟蹊径地将唤醒教育理念引入高中古诗文阅读教学领域,认为要解决其中的症结,需要运用唤醒理念做指导。
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关 键 词: | 唤醒 古诗文教学 策略 |
On the Awakening Education of the Ancient Poetry Teaching in Senior High School |
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